Het format van Spacesoup is zo gemaakt dat  je er nog alle kanten mee op kan. Dit geeft de docent de ruimte om aan te haken bij actueel cultureel aanbod én de mogelijkheid om leerlingen de hoogtepunten van lokale architectuur en vormgeving te laten zien.

Dit onderstreept bovendien het uitgangspunt van Spacesoup dat ALLES is vormgegeven! Voor goede voorbeelden hoef je dus niet naar Amsterdam of Milaan maar kijk je om de hoek!  

Ter inspiratie wat voorbeelden van een lokale invulling van Spacesoup. De adressen van onderstaande organisaties vind je in de spaceguide. 

Appingedam

De leerlingen van het Ommelander college in Appingedam zijn naar het Groninger Museum geweest. Ze hebben een architectuurwandeling in Groningen gemaakt aan de hand van de wandelroute van Architectuurcentrum Gras. Daarnaast hebben ze de Aakerk bezocht, een rondleiding in het Wallhouse gekregen en onder begeleiding van een stedenbouwkundige het stadscentrum van Appingedam bezocht. Vervolgens zijn aan deze bezoeken opdrachten gekoppeld.

Tilburg 

In Tilburg kunnen leerlingen met een begeleidend boekje architectuur in de stad bekijken: Interpolis, stadstuin Interpolis, de Tivoligarage en 013. Daarnaast kan het Textielmuseum bezocht worden waar leerlingen een rondleiding krijgen, eventueel gekoppeld aan een workshop in een atelier.

Amsterdam 

Leerlingen van het Gerrit van der Veencollege in Amsterdam brachten een bezoek aan Arcam en het Stedelijk Museum. Deze instanties hebben een gecombineerd programma gemaakt dat ook zonder Spacesoup aan het onderwijs kan worden aangeboden. Het programma van Arcam en het Stedelijk Museum in Amsterdam is speciaal voor Spacesoup gemaakt door Stichting Vizier. Leerlingen worden ontvangen bij Arcam en gaan onder leiding van een rondleider een interactieve wandeling maken in het Oosterdokgebied. Daarna kiezen ze in het Stedelijk hun favoriete designobject uit en krijgen tot slot een vormoefening.